|
STUDENTS:
Module 3: Topics and Issues in Environmental Science
Student Solutions |
|
Student Solutions -Profiles several significant student-driven EE projects which have impacted their communities. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
One of the most effective methods of
encouraging student interest |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
There
are many examples of youth
activism in environmental education involving issues focusing on the use
of water and water quality, pesticide and chemical use at home and in
the surrounding community, energy conservation, biodiversity and the effects
of non-native plants and animals, habitat loss, waste reduction, etc..
Requesting information and assistance from local volunteer associations,
governmental agencies, the Nature Conservancy and other environmental
and service organizations will provide many project selections from which
students can choose to become actively involved. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Do you have a student
project or snail mail us at:
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Encouraging youth to become active participants in environmental action is self-affirming and can result in benefits that are far-reaching and exert a positive influence on the environment. |
Print to complete:
|
beautification Click
here for answer guide. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

Click to return to the Enviro-TackleboxTM.
Click to return to the LPB Learning Port.
Go to Real Media to download your FREE player!